Pon atención:

Tus palabras tienen poder, úsalas sabiamente!

5ta Limpieza Río Grande de Loíza

Agradecimiento por su participación y/o colaboración:

Estudiantes, personal y familiares de Nuestra Escuela en Loíza, Vieques, Caguas y Nuestra Escuelita en San Juan
Departamento de Reciclaje del Municipio de Loíza
Escuela Intermedia Jesusa Vizcarrondo del Municipio de Loíza
Scuba Dogs Society

Mario Estrada por la filmación y edición del video

Crianza de Apego

Unete y Participa!

Limpieza de Costas en Vieques

Estudiantes y personal de Loíza y Caguas se unen en apoyo a la Limpieza Internacional de Costas 2011 en Vieques. La limpieza fue realizada en Playa Muertos y capitaneada por Nuestra Escuela en Vieques. La actividad fue celebrada el sábado, 17 de septiembre.

Resultados preliminares de la limpieza:

La orden del día fue la dedicación de miles de voluntarios limpiando todas las costas de Puerto Rico. Hasta el momento, se han reportado un 50% de las costas limpiadas. Números preliminares de Scuba Dogs Society, la entidad ambiental que dirige la Limpieza Internacional de Costas, indican que de 291 costas, se han reportado 178, de las cuales se han registrado 11,202 voluntarios que removieron 161,177 libras de basura en 461 millas. Fuente: http://www.scubadogssociety.org/

COSUAM y escuelas PES participan en Limpieza de Costas

Comunicado de Prensa | COSUAM de Puerto Rico

20 de septiembre de 2011

COSUAM y escuelas PES participan en Limpieza de Costas 2011

La Corporación para la Sustentabilidad Ambiental (COSUAM de Puerto Rico) participó junto a escuelas del “Programa de Escuelas Sustentables” (PES) en la pasada Limpieza Internacional de Costas 2011. Miembros de COSUAM de Puerto Rico han participado continuamente de esta actividad desde su fundación y promueven la participación de las escuelas bajo el PES a que formen parte de esta actividad. En este año participaron tres escuelas del PES; Escuela Elemental Lydia Meléndez de Aguada, Nuestra Escuela de Loíza y el Colegio Radians de Cayey. Miembros de COSUAM de Puerto Rico, representados por su presidente, el Sr. Luis Estrada y varios colaboradores asistieron a la Playita del Condado junto a la maestra Luz Burgos, Coordinadora PES, y sus estudiantes del Colegio Radians para recoger la basura que se encontraba contaminando nuestro ambiente. La capitana de costa fue Victoria Cabán, estudiante de 4to año de Wesleyan Academy de Guaynabo. Con esta actividad el Colegio Radians se inició en el PES el cual promueve la “Sustentabilidad Ambiental”, la “Salud Pública” y la participación comunitaria en las escuelas participantes. Como parte de los objetivos de esta actividad se encontraba despertar el interés entre nuestros jóvenes en ocupar posiciones de liderato para que en un futuro sean estos los que promuevan la “Sustentabilidad Ambiental” y la “Salud Pública”. Nuestra Escuela Inc. y la Escuela Lydia Meléndez de Aguada participaron en Loíza y Aguada respectivamente, estas escuelas se han mantenido activas participando de este evento y organizando otras limpiezas como parte de las actividades del Programa de Escuelas Sustentables.

COSUAM de Puerto Rico exhorta a la comunidad en general y otras organizaciones a que apoyen y auspicien nuestro Programa de Escuelas Sustentables; de esta manera estarán protegiendo el futuro de Puerto Rico. Para más información sobre nuestra organización, programas y actividades puede visitar nuestra página en la red Internet www.cosuam.org, en Facebook, contactarnos por correo electrónico a cosuam@yahoo.com, o comunicarse con este servidor al 787-459-4000.

Luis A. Estrada Castro

Presidente

COSUAM de Puerto Rico

Premios PES- Segundo año

Comunicado de Prensa COSUAM de Puerto Rico

31 de agosto de 2011

La Corporación para la Sustentabilidad Ambiental (COSUAM de Puerto Rico), organización sin fines de lucro creada para ejercer liderato y ocupar la vanguardia en la promoción de la “Sustentabilidad Ambiental” y la “Salud Pública” como medio para alcanzar la calidad de vida, celebra su 4to Aniversario de fundación anunciando los ganadores del “Programa de Escuelas Sustentables” (PES) para el Año Académico 2010-2011. Durante el primer año académico del PES participaron cuatro escuelas, el año pasado participaron un total de 8 y este año comenzó con once escuelas públicas y privadas de alrededor de toda la isla y de todos los niveles académicos. Las metas del programa consisten de trabajar en conjunto con maestros, padres, estudiantes, empleados y comunidad en proyectos y actividades que promuevan la “Sustentabilidad Ambiental” y la “Salud Pública” desde el ámbito escolar. A continuación los ganadores de los Premios PES 2010-2011 quienes recibirán sus reconocimientos próximamente:

Coordinadores PES 2010-2011 - General

• 1er Lugar
  Helga Soto – Trabajo Social
  Escuela Elemental Lydia Meléndez - Aguada
• 2do Lugar
  Ana Avilés Valle - Matemáticas
  Escuela Intermedia Epifanio Estrada - Aguada
• 3er Lugar
  José Feliciano - Educación Física
  Escuela Superior Germán Rieckeoff - Vieques
  

Coordinadores PES 2010-2011 -Por Nivel:

Nivel Elemental

• 1er Lugar
  Helga Soto – Trabajo Social
  Escuela Lydia Meléndez – Aguada
• 2do Lugar
  Magdalena Matías - Ciencias
  Cristóbal Santana Melecio – Dorado
  

Nivel Intermedio

• 1er Lugar
  Ana Avilés Valle - Matemáticas
  Escuela Epifanio Estrada – Aguada
• 2do Lugar
  Elda Guadalupe Carrasquillo – Ciencias
  Escuela 20 de septiembre de 1988 – Vieques
  

Nivel Superior

• 1er Lugar
  José Feliciano – Educación Física
  Escuela Germán Rieckeoff – Vieques
• 2do Lugar
  Jessica Velázquez – Ciencias
  Nuestra Escuela Inc. - Loíza
  

Actividades PES 2010-2011

• Mayor Impacto Escolar
  “Día PES”
  Coordinadora: Ana Avilés Valle
  Escuela Epifanio Estrada - Aguada
• Mayor Impacto Comunitario
  “Taller de Conversión de Recipientes para Reciclables”
  Coordinadora: Gilda Pimentel”- Vieques
• Actividad Salubrista
  Preparación y Distribución de Kits de Primeros Auxilios
  Coordinadora: Ivette Lorenzo
  Escuela Epifanio Estrada - Aguada
• Actividad de Verano
  Reforestación Escolar
  Coordinadora: Madalena Matías
  Escuela Cristóbal Santana – Dorado
• Mejor Integración Curricular
  Taller de Composta Escolar
  Coordinadora: Noelia Rivera
  Escuela Epifanio Estrada - Aguada
• Actividad de Mayor Seguimiento
  Limpieza de la Desembocadura Río Grande De Loíza
  Coordinadora: Jessica Velázquez
  Nuestra Escuela Inc. - Loíza
• Actividad Caritativa
  Donación de fondos a enfermos y necesitados
  Coordinadora: Helga Soto
  Proyecto PAPEL - Aguada
• Mayor Liderazgo Estudiantil
  Projecto “Be Green”/ Control de Ruidos
  Coordinadora: Ivette Ríos
  Coelgio Saint Francis - Carolina
  

COSUAM de Puerto Rico constituye una fuente de ideas, iniciativas, taller y oportunidades para todos los comprometidos con el bienestar común, la calidad de vida y la protección del ambiente. Para más información sobre COSUAM de Puerto Rico, sus metas, proyectos y actividades pueden visitar su página de la red cibernética en www.cosuam.org y también pueden mantenerse al día a través de las redes sociales: Facebook y Twitter.

Ángel R. Torres Valcárcel MPH PhD (c)
Director
Programa de Escuelas Sustentables
COSUAM de Puerto Rico

Juventud Loiceña en Pie de Paz

Segundo encuentro en la plaza pública de Loíza, celebrando la Juventud Loiceña en Pie de Paz. Espacio creativo donde jóvenes y adultos se expresan libremente de forma segura y sana. Demostrando que la convivencia de forma pacifica si es posible.

Visitando el CEN

Nuestra Escuela, Inc. en Loíza y Caguas visitan el Corredor Ecológico del Noreste (CEN). La visita tenia el propósito fundamental de enseñarles a los estudiantes qué es el CEN y cuál es su importancia ecológica para la cual se lucha por su protección.

Gracias Ana Elisa por tu incansable lucha en pro del CEN y por educarnos.

Enlaces: http://www.sierraclub.org/corredor/

http://comunidadesgaia.org/

Justas de Ajedrez

El estudiante Víctor Mercado fue ganador del tercer premio en las Justas de Ajedrez celebradas por la Alianza para la Educación Alternativa de Puerto Rico. El evento tubo lugar en Caguas y participaron alrededor de 25 jugadores. Gracias a sus facilitadores y apoyos Leticia y Brian.

Felicidades Víctor, siempre adelante!

Proyecto de aprendizaje autodirigido

Proyecto de Aprendizaje Autodirigido fue un taller ofrecido por Nuestra Escuela, Inc. en Casa Collores, Orocovis. El taller fue facilitado por Shilpa Jain. El propósito fue aprender conceptos y técnicas que faciliten el aprendizaje autodirigido. Además, el taller ofrece actividades/ dinámicas de juegos para recordar y reforzar que mediante la creatividad y el juego se aprende.

Conciencia ambiental en Loíza

El Departamento de Reciclaje del Municipio de Loíza, celebró en mayo el Mes del Ambiente y el Reciclaje. La actividad fue denominada Feria y Caminata: Loíza Salvaguardando el Medio Ambiente. El propósito fue concienciar a la ciudadanía sobre el medio ambiente y la importancia del reciclaje. Nuestra Escuela participó en el concurso que tenían de recolectar paquetes de periódicos. Obtuvimos el segundo lugar y el premio otorgado fue taquillas de cortesía al Museo de Vida Silvestre de Puerto Rico.

Gracias al Departamento de Reciclaje por su compromiso y reconocer a los estudiantes.

Museo de Vida Silvestre

Estudiantes visitaron el Museo de Vida Silvestre de Puerto Rico. En el museo tuvieron la oportunidad de conocer ecosistemas del mundo, representados en un solo lugar. A los estudiantes les sorprendió mucho lo real que parecían los animales y la forma de preservar las pieles. En general, fue una gran experiencia para los estudiante lo aprendido en el museo.

Sueños de un Pueblo

Jóvenes loiceños son premiados por sus talentos, participando de la creación de un dibujo bajo el tema Sueño de un Pueblo. El certamen de pintura fue organizado por el Municipio de Loíza y la Oficina de la Primera Dama. El evento tubo exposición y premiación el jueves, 19 de mayo de 2011. Nuestra Escuela participó con cuatro jóvenes talentosos: Reinaldo Quiñones, Rubén Escalera, Emmanuel Cruz y Edwin Robles.

Cabezas Rapadas

Jóvenes, personal y la comunidad en general de Nuestra Escuela, Inc. se unen a la causa de donación de cabello como muestra de solidaridad. Esta actividad fue bajo el lema: Nuestra Escuela Practica la Solidaridad. Este esfuerzo es en unión y apoyo a la campaña de la Fundación CAP.

Agencia Federal Inicia Proceso para Proteger el Corredor Ecológico del Noreste

San Juan, Puerto Rico — La Administración Nacional Oceánica y Atmosférica (NOAA, por sus siglas en inglés) inició el proceso dirigido a evaluar la designación de las aguas costeras del Corredor Ecológico del Noreste (CEN) como hábitat crítico para el tinglar, especie de tortuga marina en peligro de extinción. Esta determinación, resultado de una petición hecha por el Sierra Club, es el primer paso establecido bajo la Ley Federal de Especies en Peligro de Extinción para lograr dicha designación y ayudar a garantizar el valor del Corredor como área de anidaje y reproducción para el tinglar.

“La decisión de NOAA, amparada en información científica y técnica, confirma la necesidad de proteger las aguas del Corredor como hábitat crítico para la recuperación de esta especie y ayudar a garantizar su disfrute por todos los residentes de nuestra Isla y turistas por igual, sobre todo, luego de que el Gobernador Luis Fortuño eliminara su designación como reserva natural en octubre de 2009,” informó Orlando Negrón, presidente del Capítulo de Puerto Rico del Sierra Club.

La información surge a sólo unos días de que se informara sobre la concesión de una opción otorgada por la Compañía de Fomento Industrial para la venta de terrenos públicos en el Corredor, a los proyectistas del proyecto residencial-turístico Dos Mares Resort, e irónicamente, bajo el nombre de Tinglar Bay Resort & Spa. El Sierra Club, junto a otras organizaciones pertenecientes a la Coalición Pro Corredor Ecológico del Noreste, han señalado en el pasado que este proyecto, junto a otros similar propuestos para la zona, destruirían la integridad de esta importante área natural y limitarían el acceso público a sus playas, entre otros impactos. La Coalición mantiene una campaña en reclamo de la restitución del Corredor como reserva natural, según había sido designado en el 2008, junto a que se logre su desarrollo sostenible basado en actividades de turismo de naturaleza y ecoturismo, sirviendo como un destino complementario al Bosque Nacional El Yunque.

El CEN es una de las áreas de anidaje mas importantes para el tinglar en la jurisdicción de los Estados Unidos y en Puerto Rico. Los tinglares suelen pasar varias semanas en las aguas adyacentes al Corredor durante la época de anidaje, generalmente entre los meses de marzo a julio, para aparearse y desovar, lo que pueden hacer entre 3 a 5 ocasiones durante una misma época. Las playas y las aguas del Corredor presentan condiciones ideales para el anidaje de esta especie, pues son una de las pocas áreas de costa en Puerto Rico con poca contaminación lumíminica, evitando su desorientación por luces artificiales, permitiendo que regresen asi al mar una vez las hembras terminan de desovar o luego que los neonatos logran salir de los nidos. Además, las playas del CEN se caracterizan por ser de alta energía u oleaje, así como suficientemente anchas y extensas como para permitir una población aún mayor de hembras anidando, característica que la distingue de cualquier otra playa Puerto Rico, según el Servicio Federal de Pesca y Vida Silvestre (USFWS, por sus siglas en inglés). Se estima que de cada 1,000 tinglares juveniles, solo uno llega a adulto.

La petición hecha a NOAA fue hecha también al USFWS, pues esta última agencia es la que tiene jurisdicción para designar hábitat críticos para especies en peligro de extinción cuyo hábitat es en tierra, siendo responsables entonces de la protección de las playas en donde anidan los tinglares.

“Este año, en lo que va de temporada, ya hay mas de 100 nidos de tinglar en el Corredor. Desgraciadamente, estos están sin la protección necesaria, luego de que el Gobernador eliminara la reserva natural. Como resultado, hemos visto muchos four tracks y otros vehículos 4x4 entrando al Corredor y pasando sobre los nidos, especialmente durante los fines de semana. En estos momentos el Departamento de Recursos Naturales y Ambientales (DRNA) tiene solamente una bióloga a cargo, quién debido a los despidos de empleados y recortes de presupuesto, no puede hacer mas, por lo que esperamos que la designación de hábitat crítico federal nos sirva como herramienta adicional para poder proteger el área,” indicó por su parte Angel Berríos, líder de la Comunidad Juan Martín, en Luquillo, y miembro de la Coalición.

La petición para la designación de hábitat crítico para el tinglar ha recibido un amplio apoyo por parte de varias entidades en Puerto Rico, así como de la comunidad puertorriqueña y de gran parte de las organizaciones conservacionistas de mayor renombre en los Estados Unidos. Estas incluyen, entre otras, a la Federación de Pescadores de Puerto Rico, la Coalición Nacional Puertorriqueña, la Iglesia Evangélica Unida de Puerto Rico, la Asociación Nacional de Derecho Ambiental (ANDA), la Iglesia Católica de Puerto Rico (Diócesis de Fajardo-Humacao), Greenpeace USA, National Wildlife Federation, Natural Resources Defense Council, Surfrider Foundation, el Waterkeeper Alliance y los ganadores del Premio Medioambiental Goldman de 2002 y 2008, Alexis Massol-González y Rosa Hilda Ramos, respectivamente.

Además de ser uno de los lugares de anidaje más importantes para el tinglar en la jurisdicción de los Estados Unidos, el CEN también sostiene una extraordinaria variedad de hábitats — desde comunidades de coral, manglares, bosques costeros precolombinos, hasta una laguna bioluminiscente - los cuales albergan más de 50 especies raras, amenazadas y en peligro de extinción, algunas únicas de Puerto Rico. Su designación como reserva natural junto a esfuerzos para iniciar su desarrollo ecoturístico, se lograron en el 2008, acción que el Gobernador Luis Fortuño deshizo posteriormente, convirtiéndose en el primer gobernador en la historia de Puerto Rico en eliminar una reserva natural.



Camilla Feibelman
Sierra Club de Puerto Rico
PO Box 21552 SJ, PR 00931-1552
787.688.6214
camilla.feibelman@sierraclub.org
www.puertorico.sierraclub.org


Decisión de NOAA: http://sierraclub.typepad.com/files/noaa-90-day-finding-1.pdf

Blog post sobre la decisión: http://sierraclub.typepad.com/layoftheland/

Comunicado en ingles:
http://sierraclub.typepad.com/files/leatherback_noaa_prelim_habitat_decision_final-1.pdf

Ecología y periodismo escolar

28 Abril 2011
9:48 a.m.
END Educador

Periódico universitario ofrece talleres a niños y jóvenes de Barrio Obrero y Luquillo.



Miembros de Grupos Ambientales Interdiciplinarios, Nuestra Escuela y Diálogo ilustran a la comunidad la situación de los tinglares en Puerto Rico. (Suministrada)Por El Nuevo Día Educador

En celebración del 25 aniversario y preludio a la cuarta tirada de su edición Diálogo Verde, el periódico universitario Diálogo se une a sendas iniciativas relacionadas a la concienciación ambiental con niños y jóvenes en diversas comunidades.

“Mi pequeño reportero ambiental es uno de los proyectos en que niños de cuarto, quinto y sexto grado de la Escuela Jaime Rosario Báez, en el barrio Buena Vista de Barrio Obrero, participan. Los reporteros de Diálogo elaboran talleres de periodismo impreso, radial y fotoperiodismo enmarcado en el tema ambiental. Como resultado de este esfuerzo, en dos meses se obtendrá un producto, estilo podcast (publicación de contenidos en audio y vídeo). La idea es exponer a los estudiantes a la tecnología multimedios y que desde pequeño se les inculque el promover una sociedad con justicia y libertad, donde se respeten y defiendan los derechos de los seres humanos”, destacó Marcos Pérez Ramírez, director del periódico Diálogo.

El 93% de la matrícula de la escuela está compuesta por hijos de inmigrantes dominicanos y el 97% de los estudiantes es de bajos recursos económicos. Junto a Jesús Rosario, trabajador social del plantel, se desarrollaron los temas a elaborar con los alumnos: el reciclaje, la conciencia y limpieza del Caño Martín Peña, energías renovables y cómo desarrollar un blog.

Anteriormente, los chicos han estado expuestos a realizar esfuerzos como comunicadores. Según el trabajador social, al establecer la primera edición de su periódico escolar, los estudiantes no sólo desarrollaron sus destrezas en lectura, escritura y liderazgo, sino que se logró integrar a la comunidad en el proceso. “Pudieron entrevistar a los líderes de la comunidad, perdieron el miedo de hablar en público y se expusieron a la autogestión. Eso era parte de nuestros objetivos”, señaló Rosario.

El personal de Diálogo desarrolló un concepto similar durante la celebración del Festival del Tinglar, realizado en Luquillo, con jóvenes que no han culminado su cuarto año y que son parte del proyecto Taller Cepa de Nuestra Escuela. Sin embargo, en esta ocasión los periodistas aportaron su conocimiento sobre cómo manejar una entrevista periodística, mientras los jóvenes de Nuestra Escuela reforzaron las destrezas audiovisuales de los reporteros de Diálogo. El fin fue documentar la lucha por la defensa del Corredor Ecológico del Noreste.

Pérez Ramírez añadió: “Es medular que como medio de comunicación estemos en constante contacto con las comunidades y sus preocupaciones, brindando nuestro conocimiento y aportando a la educación. Más importante aún es llegar a los niños y a los jóvenes que no han culminado sus estudios, ofreciéndoles una oportunidad que, sin estas iniciativas, tal vez no tendrían”.

Los jóvenes de Nuestra Escuela producirán un cortometraje sobre el festival que destacará el activismo comunitario y desarrollarán material para Diálogo y otros medios de comunicación interactivos. Estas iniciativas son en conjunto con un proyecto comunitario de la Asociación Puertorriqueña de Estudiantes de Periodismo y las organizaciones sin fines de lucro Grupos Ambientales Interdisciplinarios Aliados y Nuestra Escuela.


Fuente: http://www.elnuevodia.com/ecologiayperiodismoescolar-952236.html

Bicicletada

De Nuestra Escuela hasta Vacia Talega en Piñones, Loíza fue realizada la primera bicicletada el viernes, 8 de abril. El propósito principal de la actividad fue llevar el mensaje de la sana convivencia a través de la recreación activa. En la bicicletada participaron estudiantes, egresados, personal y la comunidad. La particpación de los estudiantes fue de positivismo, compañerismo y expresaron querer una segunda bicicletada.

Por: Letica Arroyo (maestra de Educación Física en NE)